Formation et innovation pour une pédagogie qui évolue pour un monde et des cerveaux qui changent.
7 Août 2014
Cet article vous redirige vers différents "prezi" qui permettent de comprendre le contenu des formations proposées. Ces formations sont destinées aux enseignants ou aux parents.
"Apprendre à apprendre" :
prezi : http://prezi.com/gu8koyolddn_/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Les récentes études en neurosciences ouvrent de nouveaux horizons pour mieux comprendre comment nos élèves apprennent et pour mieux accompagner les élèves qui rencontrent des difficultés dans leur parcours de scolarisation.
Cette formation est en deux sessions de 3h ou une journée de 6h. Des aménagements de durée sont possibles.
La formation est organisées autour d’activités et de mises en situation dans le but de mieux comprendre la motivation des élèves, sur les thèmes :
Session 1
o Lire une consigne, pas si simple.
o Organiser des connaissances et des savoirs.
o Intégrer de nouveaux champs conceptuels dans le cours.
Session 2
o Les neurosciences et le fonctionnement de la mémoire.
o Les intelligences multiples et les classes actives pour mémoriser.
o Une méthode pour apprendre ses leçons.
« La motivation des élèves » :
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De nombreux élèves rencontrent des difficultés dans leur parcours de scolarisation par un manque de motivation. Mais qu’est-ce que la motivation ? Quelle est son importance, son impact dans le quotidien de l’élève, l’importance de l’environnement et des interactions ?
Cette formation est en deux sessions de 3h ou une journée de 6h. Des aménagements de durée sont possibles.
La formation est organisées autour d’activités et de mises en situation dans le but de mieux comprendre la motivation des élèves, sur les thèmes :
Þ les notions de confiance en soi,
Þ le sentiment de compétence,
Þ les indices de la perte de motivation et les moyens d’y remédier,
Þ comprendre la motivation dans son métier d’élève au travers de la perception de l’erreur, des buts et des objectifs de l’enfant, de sa perception de la réussite
D'autre thèmes sont possibles autour de la compétence ou de la coopération
L'évaluation
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